合肥学生心理辅导-心理咨询“本信息长期有效”

毕业生的心理辅导  

对于成绩特别不理想的考生，家长应该努力引导他们表达情绪，多沟通、多谈心，而不是一直压在心理。考生还要避免情绪，可适当安排一些活动，缓解情绪。1、运动。可以鼓励孩子健身、游泳、打球，锻炼体质，合理减压，同时能够跟练出好身材，以崭新的形象迎接大学生活。学生通常将这种失败归咎于情绪失控，其实他们是由于考试技能或复习技能有缺陷造成的。2、反思过去生活，形成文字，可以是回忆录，为自己的学习生活留作一份终身纪念。

关注毕业生的心理情况 

看到考试成绩后自闭自卑型。对于这样的学生，家长的陪伴是十分重要的。如果家长实在没有时间陪同孩子，可以鼓励孩子做一些自己擅长的事情，参加有意义的活动，减少孩子独自待在家里的机会。家长和孩子一起阅读幽默故事和笑话、看喜剧片、听令人心情舒畅的音乐等，如果孩子能和知心朋友互相交流那就更好了。3、这一仗打得很漂亮，你可以总结一下，看看自己为什么能成功，以后按照这次成功的经验，你会越来越好。出现这些情况的学生，还有的是因为对父母怀有愧疚的心情。

青少年产生厌学的原因

造成青少年厌学的常见心理问题之一自卑自闭，具体表现为交际恐惧、孤僻、自卑、缺乏自信、不善与人交流、心里脆弱。自卑犹如孤独的孪生姐妹，有自卑的存在，就摆脱不了孤独的阴霾。人人都可能有孤独的时候，但孤独并不意味着就是独来独往。孤独就是对周围一切缺乏了解，对所处环境及周围的人缺乏情感和思想的交流。这类学生的具体表现一般为，闷在家里不愿出门，不愿意跟人多交流，情绪低落，食欲不振，睡眠不足。

***期的介绍

***期 2--3岁 自我意识萌发。这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度；语言上，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。这是孩子从意识上早开始的与父母的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子的个人品质。等到分数一出来，心里头的大石头一落地，人立马跟被抽空了一样，变得无所适从。