马鞍山大学生心理辅导-素质培养 民德教育科学辅导

毕业生的心理辅导

1、开心型，成绩比较理想，或与自己预想的分数相近，这些考生容易有一种“终于熬出头”的心理，因此毫无节制地玩。所以，在孩子有社交障碍的情况下，家长可以为孩子“招揽”一些性格开朗的、热情好客的、好说好动的小朋友，让孩子在交往中学会交往，在沟通中学会沟通。家长有弥补心态，纵容孩子的这种行为，需要引起重视。2、烦躁型。成绩并没有预想中的好，或者分数与目标院校或批次线擦边，可上可下。这类考生拿到成绩后并没有轻松的感觉，而是始终悬着一颗心。选择志愿时进退为难，非常焦灼。

毕业生的心理问题辅导  

如果孩子没考好 您可以这样说。毕业生的心理辅导如何正确地面对考试成绩，孩子考得好或考得不好，家长应该怎么引导。接下来我们可以一起商量一下，选择一个你喜欢的***，***选好了才是对你未来有用的。爸爸妈妈尊重你的选择，如果你实在不能接受这个结果，我们支持你复读，如果你不想复读，我们一起面对现实，选择一个适合你的大学。填完志愿，想不想出去散散心？不要纠结一时的得失，外面的世界很大，你应该去看看。

如何帮助孩子摆脱厌学情绪

厌学的孩子各有各的症结所在。这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度。要找准症状再行事。有些孩子是天生的懒惰，依赖思想强;有些孩子也许因为接受能力欠佳，听力记忆力差，导致基础掌握不牢;有些孩子也许智力比较特殊，不适应一般的教学方法;有些孩子也许智力有些问题，智商不够;也有些孩子因为在求学的过程中受到过挫折，灰心丧气;也许因为家庭逼得太紧或者老师方法不对，孩子故意对抗家长和老师等等。