心理辅导课程-***矫正「民德教育」

青少年厌学的症状

刚开始，可能是对学习有些倦怠，情绪低落，但在家庭或外界压力下，还是会走进学校、走进课堂。你的孩子从初中、尤其初二开始情绪波动性大，而且容易发脾气，有点可能成绩下降、有跟同学、老师关系紧张，对做父母的您也不再言听计从，他们总想独立思考做一些事，总想争取更多属于自己的空间，不想父母多打扰。这样的孩子在校学习状态消极，学习效率低下，人也会变得烦躁不安，多思多虑，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦，每天生活在水深火热之中。当厌学情绪逐渐加重，孩子会觉得学习没有任何意义

青少年厌学的原因

儿童心理咨询师指出，一个在学习上习得性无助的孩子，往往在生活的其他方面也会有类似的感觉，觉得自己不行、不好、不受人喜欢，这往往与父母对待孩子的态度有关。再就是毕业即失业，找工作也是当今社会的一大难题，找一个自己满意的工作就更难。若父母经常批评、否定孩子，看不到孩子的优点与进步，孩子也会这样看待自己，怀疑自己的能力，遇到挫折、失败也容易退缩、自责，而不是充满信心、再接再厉。

青少年心理问题辅导

针对青少年心理健康问题，提出关于青少年心理健康的几点标准：1. 身体健康，智力正常。身体健康、智力正常是衡量心理健康的标准之一，是正常生活工作的基本条件。2. 人格完整，意识良好。近几年来相信大家不难发现，越来越多的青少年出现了一定程度的现象，还有一部分的青少年厌学、***等，这些情况与家庭学校忽略，对他们的心理疏导有直接的关联。心理健康的青少年胸怀坦白，言行一致，表里如一，热爱生活，兴趣广泛，具有良好的自我意识，并自尊自爱，尊重他人，善于调节自己的言行举止，使其性格、情感都能符合其年龄特点。

青少年逆反心理辅导

因此，在这一特殊时期，家长应该帮助孩子正确形成“自我同一感”，与孩子建立良好的沟通机制，学会倾听，为孩子树立自信，尊重并且相信孩子。孩子的第二反抗期是正常的心理发展过程，并不是坏事，如能顺利度过，对心理健康和成长都大有益处。也就是说，这一时期的孩子，在思维上具有明显的浪漫与幻想的特点，。 青春期逆反心理，其实质是突出主体(自我)的某种需要或尊严，突出自我的独立性、