宿州心理咨询公司-教育监管「民德教育」

青少年心理问题的也是比较困难的，因为青少年资源有限，如果父母不理解和支持。而且孩子的问题多半就是父母的问题，父母意识不到问题所在。儿童心理咨询师指出，孩子的厌学情绪，是一个渐进的过程，由轻到重，对学习的抵触行为也跟着加重。刚开始，可能是对学习有些倦怠，情绪低落。进入青少年，也会有一些情绪特点，如情绪不稳定，波动性很多，而且情绪容易两极化，所以说了解少年的情绪特点，对少年的心理辅导是一个非常重要的帮助。

儿童心理咨询师指出，厌学原因有很多：动机缺失、家庭等原因。针对性帮助孩子获得内在的动力，可及时寻求儿童心理咨询师的帮助，帮助孩子自由发展他的潜能。针对青少年心理健康问题，提出关于青少年心理健康的几点标准：1. 身体健康，智力正常。2. 人格完整，意识良好。3. 乐于交流，善于结友。4. 情绪稳定，乐观开朗.正常情况下，孩子会愿意接受新事物，而且他们在学校也多多少少了解了心理咨询，学校开展的心理健康课程已经让他们有较好的接受度。

有些孩子之前的学习动机建立在父母的肯定、表扬上，当孩子发现自己无论再如何努力都得不到父母的关注，学习的动机也就消失了；青少年心理辅导是指对青少年进行的心理辅导，青少年进入青春期的少年，这是儿童向成人过渡的时期，会出现一系列的心理困扰，如厌学，学习障碍等等可以的话分享一些与心理咨询有关的正向感受与故事给孩子。如果父母自己接触过心理咨询，可以告诉孩子你的体验和感受是什么，相对客观地分享就好。

自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。当青少年遭受挫折和伤害时，父母和老师的无声关怀远胜于说教和批评。这种关心更多的是通过行动来表达，通过宽容来体现。