学生心理咨询-综合教育「多图」

针对青少年心理健康问题，提出关于青少年心理健康的几点标准：1. 身体健康，智力正常。2. 人格完整，意识良好。3. 乐于交流，善于结友。4. 情绪稳定，乐观开朗.千万不要带着一种强硬的语气去和孩子说话（其实这也是亲子关系不良的主要原因，父母总是带着偏见看孩子）。放下这样的偏见，温和耐心地和孩子沟通。对生理变化的不知所措，对家庭矛盾的迷惑，学习的压力，就业的压力，渴望独立但又依赖，想要自己做主又拿不了主意或无法承担责任。

当青少年遭受挫折和伤害时，父母和老师的无声关怀远胜于说教和批评。这种关心更多的是通过行动来表达，通过宽容来体现。问答交流经常反映不平等的关系，青少年更喜欢以更平等的方式交流。尊重是理解的基础，尊重通常会对孩子有新的理解和发现。这个时期的学生正处在个体发展的特殊时期,是心理功能受阻的易发期和多发期,伴随者成长种种感情交织在一起，年轻的心变的十分敏感和冲动。

这个时期的学生正处在个体发展的特殊时期,是心理功能受阻的易发期和多发期,伴随者成长种种感情交织在一起，年轻的心变的十分敏感和冲动。孩子常见的心理问题，学生迷恋网络的问题，有的中学生自制能力很差，他们走进网络就走不出来了。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心及老师的批评教育。