管叛逆孩子的学校-安徽民德|师资强-安徽叛逆

这不仅令他们忘掉现实生活的各种烦恼，还可以带来心理上的群体归属感，渐渐对网络产生心理上的依赖感，同时也使他们丧失了现实感，分不清虚拟世界和现实，造成网络成瘾。网络已经渗透到我们周围的每一个角落，安徽叛逆，网络并非罪恶之源，并不是每一个上网的青少年都会上网成瘾。对待青少年上网成瘾，封闭式叛逆学校，重要的不是如何齐心协力对付网络，叛逆孩子如何教育，而是家庭、社会、学校如何切实重视青少年的心理需求，帮助他们摆脱心理困境

孩子产生网瘾的原因

是往来的满足。现在的孩子大部分都是一个人，从小缺少伙伴生长和互动的环境，在大人的关怀和监督下长大。无论怎样丰厚的物质日子，都无法代替朋友带给自己的高兴，有的孩子性情稍微孤僻一些，有话不愿意说，在实际日子中可能不善于往来，就经过在虚拟世界的朋友，找到了共同语言，满意了自己往来的希望。

孩子产生网瘾的原因

是自在宣泄的满足。处于芳华期的孩子本来就有着激烈的逆反心思，喜欢“我的地盘我作主”的感觉。在实际世界里有家庭和校园的两层管束，说话干事都有严厉的约束，很难完成对自在的巴望。网络世界的匿名制给了孩子自在自在的空间，管叛逆孩子的学校，在网上能够为所欲为，无所顾忌地表达自己的观念，不必忧虑会带来不良的结果，这也是各个校园贴吧文明昌盛的原因之一。