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青春期孩子的心理辅导
青春期的孩子总是会有些“言不由衷”、“身心不一”,这是基于伪装,强硬的外表下,有一颗脆弱的内心,很容易受挫,受挫后激发潜意识的战斗逃跑状态,如果孩子不愿意与父母交流,说明孩子没能在父母获得支持,手机成瘾学生的心理辅导,父母就需要主动与孩子沟通,把孩子当成一个独立的个体,更尊重孩子。青春期的孩子“表里不一”、“燥动”,心理辅导班,伴随着学业压力
心理辅导的主要方法
强化法。强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。例如,一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,小学生心理辅导,并耐心解答问题时,这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。
青少年厌学的症状
刚开始,可能是对学习有些倦怠,情绪低落,但在家庭或外界压力下,还是会走进学校、走进课堂。这样的孩子在校学习状态消极,学习效率低下,人也会变得烦躁不安,多思多虑,安徽心理辅导,容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,对自己和别人都感到厌烦,每天生活在水深火热之中。当厌学情绪逐渐加重,孩子会觉得学习没有任何意义
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